原州十七小：集团化办学实现资源共享、教学相长

您当前的位置：首页 > 政府信息公开 > 法定主动公开内容 > 社会公益事业建设 > 义务教育 > 工作信息

索引号	12642221MB1D15329R/2023-00062	发文时间	2023-12-19
发布机构	原州区融媒体中心	文号
公开方式	主动公开	有效性	有效
标题：	原州十七小：集团化办学实现资源共享、教学相长

明亮宽敞的教室，洁净开阔的标准化操场，孩子们欢声笑语萦绕，在书香四溢的校园里正度过属于他们的美好时光……走进原州区第十七小学，不禁让人眼前一亮。

近日，自治区教育厅在全区范围内组织开展了优质教育集团遴选工作，遴选出优质教育集团40所，原州区第十七小学教育集团和原州区第十八小学教育集团双双入选。

2022年9月，为推动教育事业的均衡发展，加大优质教育的引领、辐射作用，成立由原州区第十七小学为核心校，原州三小、原州四小和原州十二小为成员校的原州区第十七小学教育集团。

和而不同理念互融求同存异显特色

原州十七小坚持“和润六年涵养一生”的办学理念，努力培育“和悦于心智雅于行”的新时代好少年；原州三小全面落实“五项管理”、“双减”、课后服务等，促进教育教学上台阶；原州四小坚持立德树人，不断激励学生爱学校、爱学习，共建文明校园；原州十二小以“人生如棋，走好每一步”为理念，依托课后服务5+2模式，促进教育优质内涵发展。

一年多来，各成员校之间坚持在继承中发展，在融合中创新，尊重各成员校校园文化特色，使各成员校既坚持集团特色创建的主基调，又有个性化亮点，做到“和而不同和美与共”。

互融互鉴“十个一”，学生共育显实效

一枝独秀不是春，整体提升才是真。集团化办学如何实现优质教育“遍地开花”？原州区第十七小学教育集团积极开展“十个一”活动，不断推动学校教育优质均衡发展，实现资源共享、教学相长。

每学期初，通过召开一次联席会议，共同研究各校建设、管理、发展等问题，不断提高集团内学校管理水平。以“四课”活动为契机，开展一次校际课堂交流活动，达到教研联动、教学共抓、互助互进、共同提高的目的。

举办一次体育竞赛活动，不断增强学生体质，增进校际友谊。举行一次读书交流活动，引导师生爱读书、读好书、善读书。举办一次班主任论坛，进一步提高教师的班级管理水平。开展一次校本主题研修成果展示活动，不断将经验付诸教学实践。通过举办校园文化艺术节，继承和发扬中华优秀传统文化，增强文化自信。

铿锵鼓声响，明智又明德。开笔礼上，通过“正衣冠”、“拜师礼”、“点朱砂”、“击鼓鸣志”、“启蒙写人”等环节让新生充分感受传统文化的魅力，启迪学子们互相支持、共同进步、正地立身，扣好人生第一粒扣子，走好人生每一步!

“我们学校最具特色和成效的做法就是落实‘和润5+X’学生发展评价，该评价体系中‘和’是指包容；‘润’是渗透；‘5’指从德、智、体、美、劳五育并举对学生进行全面评价；‘X’指通过线上和线下评价相结合方式对学生多方面进行评价。”十七小校长白建国介绍道，每学期组织一次质量监测、教学评价和教学常规检查，不断激发学生内生动力，促进学生全面发展。

每学期开展一次劳动实践、研学活动，利用城乡共同体学校官厅镇沙窝小学劳动实践教育基地，组织学生深入田间地头，培养尊重劳动、热爱劳动的品质；利用开城镇青石嘴战斗红色资源和青石小学爱国主义教育基地，共同赓续红色血脉，厚植家国情怀。

师资互补、轮岗交流，示范引领教学相长

穿梭在原州十七小的教学楼里，各类有趣的课程正在精彩进行。来自原州三小的教师马慧正在指导学生排练节目，孩子们听的认真，练的扎实，不断提升节目质量。来自原州四小的教师刘思凡不拘泥于课本，在教学中融入生活化的元素和场景，带动学生积极思考、踊跃发言。

共情共生共发展，同心同力同向行。为了各成员校之间协同发展、共同成长，教育集团实行教师互派共用机制，通过互听互评、师徒结对等各种方式，促进教师专业素质迅速提升，助力学生健康成长。

“通过经验交流，我们让知识迸发出了更加灿烂的火花，让点滴分享成为我们新老教师间的双向成长。”原州区第十七小学数学教师马金雯说道，作为新时代教师，要形成独具特色的教学风格，让学生乐学、善学，搭好学习支架，灵活应用教学方法；关注学生个体差异，让不同的学生得到不同的发展，最后，要突出多元评价，让成长从一到多。

精彩特色课邀您一起来观看

下午五点，校园里依然热闹，充满欢声笑语。走进课堂，只见学生们人手一部平板，正跟着老师朗读课文。桌面上没有了繁重的课本，所有的知识都凝聚在面前小小的平板中。

操场上，体育老师正带领大家进行丰富多彩的体育活动；在陶艺课堂上，孩子们在老师的指导下，创造出形态各异、充满童趣的“小作品”；在书法社团，淡淡墨香扑鼻而来，孩子们凝神练习书法，他们握笔姿势正确，坐姿端正，一笔一划间，尽显少年风貌、民族精神；走进舞蹈教室，孩子们在一次次练习中，像小精灵一样轻舞飞扬；在冰壶社团，学生们屏息凝神精准投壶，老师在一旁耐心指导……

十七小注重培养学生的综合素质能力提升，按学生兴趣申请编排班级、安排教室和专业负责教师，设有拓印、绘画、创客空间等特色课程，学生结合兴趣爱好，采取自主选课的方式参加，不断增强课后服务实效，全面提升教育教学质量。

铅华褪尽初心在，不负韶华始见金。“今后，集团校将继续以‘十个一’活动为抓手，通过互派副校长和中层干部参与教育教学管理，加强课程建设，深化评价改革，进一步挖掘各校教育资源，凝练学校文化，继续推动学校教育高质量发展。”十七小校长白建国说道。（记者：赵睿余亚龙）

附件下载：

扫一扫在手机上查看当前页面

固原市原州区人民政府